1、专著概述： 根据学术论文的长短，又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。
2、一般而言，超过4—5万字的，可以称为学术专著。
3、当然，照我们现在的理解，学术专著的字数可能还要更多些。
【资料图】
4、 编撰学术专著比发表单篇论文更具学术价值。
5、因此，在评定职称时能够获得更多的加分和认可。
6、详情请参阅核心期刊论文发表中心。
7、 学术论文，学术通常是指专深而系统的学问，而论文则是指研究、讨论问题的文章。
8、因此，所谓学术论文就是在科学领域内表达科学研究成果的文章。
9、从这一意义上理解，学术论文一般也可以称为科学论文。
10、 在理解学术论文的时候，我们还必须把握下面两层含义： 其一，学术论文的范围限制在科学研究领域，非此领域的文章，不能算学术论文，如新闻报道、报告文李、散文和杂文等就不能算学术论文。
11、 其二，我们说学术论文限制在学术领域，但并非说，科学领域的所有的文章都是学术论文，而只有表达科学研究新成果的文章才是学术论文。
12、照这样理解，科幻和科普作品就应被排除于学术论文之外了。
13、 从上述两点来看，我们可以说，科学论文的灵魂必须是科学研究的成果。
14、 科学领域通常分为自然科学和社会科学两大类，前者包括理、工专业，有物理、化学、生物、天文等学科；后者则包括文、史、哲、经等。
15、我们美术教育属于社会科学的范畴。
16、 编著 一种著作方式，基本上属于编写，但有独自见解的陈述，或补充有部分个人研究、发现的成果。
17、凡无独特见解陈述的书稿，不应判定为编著。
18、（出自经济日报出版社柳建明主编的《舆论学达辞典》727页） 著、编著、编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度和创作结果不同。
19、著的独创性最高，产生的是绝对的原始作品；编的独创性最低，产生的是演绎作品；编著则处于二者之间(编译类似于编著，但独创性略低于编著)。
20、如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的，作者的创作行为就可以视为著。
21、一部著成的作品中可以有适量的引文，但必须指明出处和原作者。
22、如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用，或者包含对已有作品的汇集或改写成份，作者的创作行为应该视为编著。
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